回到小学的母校

曾经排排坐的礼堂，曾经五班，现在只剩两班而已。怎么相隔18年，学生少的那么可怜？

但愿哪天我有后代，能送他们回来这里读书。

还记得曾在舞台上的表演；

还记得那食堂的食物位子；

还记得排队去拔牙的场景；

还记得木椅拖拉地板的声音；

还记得在羽球场玩乐的情景；

还记得排队使用公共电话；

还记得生活技能的买卖交易；

还记得跑在石头上害怕跌到的地方；

还记得当年教导的老师；

还记得代课老师在关门窗和关灯时刻讲鬼故事；

还记得投票选模范生；

还记得同学们练习演讲故事；

还记得不交功课被打的藤条；

还记得同学说厕所鬼故事的吓人；

还记得把花园的花蜜吸来吃；

还记得在班里朗诵的学习；

还记得做组长帮忙老师去办公室拿课业。

科技进化，很多想当年记得东西，现代学生也进化了。他们都有手机号码，他们都有社交网站，我们不能强行阻止，只能善用与他们同在。他们童年玩乐东西与我们不同，而当中受到的学业压力也增加。放学后不止要上学校的补习，还要送孩子去而外多数是全科补习，还要送他们去学手艺。。父母也演变成多去处的司机。

是否花费那些一笔费用，他们成绩有你们理想的？如果不，是否应该考虑提供孩子更轻松的学习方法？是否有去深入了解孩子的课业题目强和弱才做辅导，复习？到底真的了解孩子的问题；家长的问题；老师的问题和学校的问题？要继续还是改变就看家长的决定。