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2019年11月30日星期六

绘本分享事:小人儿帮手 - 男宝宝最爱的车车



一本借了哭着还的书

一本很多工程车的书

一本会自加音效的书

一本不舍得借人的书

一本每晚睡前必看的书

一本学习如何制造蛋糕的书

相信这一本都是男孩都爱的书

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他人说,就这样陷入绘本的毒。

Os : 然而啊,这可是作者的用心,每一个小东西都会画出来。

他人说,不要被它蒙了理智,一直买。

Os : 能让大人和孩子一直坚持每一天重复做一件事情可不是那么的容易哦。

他人说,你孩子就好可以静静坐着看。

Os : 其实他也有不爱看的书时候,链接到就会去体会。

他人说,我孩子会去撕裂。

Os : 或许他探索的阶段还没过完。



我看到的,同一本绘本孩子可以无数次的一直翻看。能热爱一样东西,而去重复的去观察。

可能对大人已经开始腻,但孩子会渐渐自己串新的故事。


这天,像平时一样,先自己去找新书,再去看。

平日的要求从一本增加到四本。

这一次我让他讲给我听时候。


咦!发现新大陆。有个穿同衣服和靴子的小人,几乎每一页都跌倒,有时候是跌完帽子还掉了出来,有时候帽子没掉出来,有时候是要撞到人。

他自己旁白: 哎呀,你怎么那么不小心,走路不能慢慢走,不要跑,看又再跌倒,天天跌。

然后他又再仔细去每个部位,开始再去寻找还可有其他人跌倒。



绘本是什么,它或许是可爱,或许是有含义,或许就那么单纯,或许有些教育性,或者就是让我们跳出框架,或许就是让我们心思细腻,或许是作者的不小心,或许让我们忙碌中有个沉淀,或许或许。。。。

是的,它让我陷入每个月就是花一笔让我去寻找更多的,因为孩子就喜欢去发现,可能他就是敏感,也可能他更热爱这相处的时光。


喜欢的东西会让你自动性去发掘启发更多。

不喜欢的再怎么强逼也做不到什么。

学习的意义很广,但也不至于让它框了范围。



PS:其它的页面就让你们孩子慢慢去寻找吧!



#小人儿帮手

#绘本之缘

2019年11月24日星期日

绘本分享事:无字绘本 ~ 不可思议的旅程


无字绘本 ~ 不可思议的旅程

一开始是以佩服的角度来支持作者的天马行空的想象能分三部曲画出故事链接而决定买下。

说着说着,孩子的内心呈现出来,他很需要安全感,守护。


一部

妈妈的角度

当时只是带过的了解故事的转变,一支笔+想象+三个小图就让她成功往前/脱离危机。

不让他人来阻碍她解救一个生命。

当时看了一部就决定了要买三部曲来收藏。

看到小妹妹的果断处事,不害怕,再继续,就像生命中发生的事情一个提醒来说活着,往前走。


孩子的角度

故事的一开始,看到伤心孤独的小姐姐,家人的忙碌就不想要看下去,因为他感受到姐姐是不快乐,就一直靠着带着忧郁的表情看书。

妈妈一页页的翻,他看到的是有人要捉,黑暗,姐姐要逃离。(他要的世界有色彩,有保护,有人相伴带他离开吧!)


一部看完,他还想要继续下去,他是想要看着故事发展怎么脱离,另一个小男孩怎么带她去。。。


二部~彩虹国度

他们遇见+研究+寻找很多的彩色笔。


妈妈的角度

他们一起解决问题,一起帮国王寻找完成收藏。


孩子的角度

想要探索,但还是有捉得更多,他们可否能离开,他们可否安全?


三部~回归之夜

父亲发现+寻找+彼此了解+解决+回家


妈妈的角度

风筝提点,放下,走进她的世界,坚持自己的立场,直到孩子有了危机,不放手,引导她如何解决,看见漂亮的自由。


孩子的角度

父亲来救姐姐,终于可以离开。


或许让他想到最近一直重复留着小流泪不要去学校,不要其他人顾,只要跟着我上学/上班,不要爸爸载。

他一直说妈妈不要做工,他要陪伴,他想要回到肚子,变成小婴儿时候。

对不起儿子,我们彼此学习做父母/孩子都是没有准备情况下。事情发生互相责备,让你感受不舒服。我们都想要把一切做好,不让它绕圈圈。


最近发生太多事情,或许就是一个提醒,面对~解决,来了,躲不掉。


#不同角度看故事

#绘本教会的事

#不可思议的旅程三部曲

#他视角没了快乐想象 

绘本分享事:三只小猪的真实故事

活在这个时代做妈妈真的有幸运,因为我们都被开始抽离,学习,反省,舒服,用自己观点出发来实行爱的教育。

有些人认为宠爱,溺爱,有些认为做自己最开心。没有对与否,只有让孩子享受当下。未来路如何,我们不知道。

上一代被灌输,恐吓导致限制一些思维框框,让我们对人事物一开始有了黑暗面,自保。。

这一代讲述聆听,理解,自我探索,想象。


狼天性,无奈,逼不得已,但却是出至孝心而牵引它继续借糖而导致悲剧,就某些报道拍摄手法被曲折真相。谁叫猪把屋子建得那么随便?一不耐哈欠,就被压气。遇到被惹毛的话,,冷静的有几个?然而事实上我们看到它吃了两只猪,却没去探究竟。呵呵


讲得很像现实生活里,是否我们看到一部分的事情就断定?是否有些事情都被放焦点不对?是否都是听闻?是否太快下定义。。。


钟仔不喜欢我们年代的儿歌,它看到的是狼可以吹掉,吃掉,歌没唱完他就离开。

现在用恐吓教育不能说服他们,他有自己理解,想法,我们不能强套下去,只能让他们去避开而已,哪天,哪天,他们真的是心服口服做事情?

作者:乔恩·谢斯卡
出版社:河北教育出版社

#花婆婆种子班

#三只小猪的真实故事

#跳出框框看事件

#为了利益而变质

#把爱传下去